A comparative study on self, peer and teacher evaluation to evaluate clinical skills of nursing students


نويسندگان:
; ; ;
نام مجله:
Procedia-Social and Behavioral Sciences
سال نشر:
-
شماره مجله:
47
صفحات:
1847-1852
DOI:
-
لينك ها:
  
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شاهرود می باشد