Comparison of self, peer, and clinical teacher evaluation in clinical skills evaluation process of midwifery students


نويسندگان:
; ; ; ;
نام مجله:
Iranian journal of medical education
سال نشر:
2011
شماره مجله:
(4)10
صفحات:
333-339
DOI:
-
لينك ها:
  
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شاهرود می باشد